Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Angel Manuel Chable- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase
Grado: 1º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque Interdisciplinario: Valores
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Objetivo (PDA)
Que los alumnos identifiquen y describan las responsabilidades compartidas entre estudiantes, adultos, padres, autoridades, integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí mismo y otros, así como para la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del internet y redes sociales.
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos)
- Actividad de Bienvenida: Se inicia con una dinámica en círculo, donde cada alumno menciona su nombre y algo que le gusta hacer en su tiempo libre, enfocándose en la importancia de sentirse seguro y feliz.
- Planteamiento del Problema: Se narra una historia breve (utilizando títeres o ilustraciones) sobre un niño que se siente excluido en el parque porque los demás niños no juegan con él y cómo se siente cuando sus padres y maestros no están pendientes de su uso del internet.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad Grupal: En equipos, los alumnos crean un cartel grande con dibujos y palabras, mostrando cómo pueden cuidarse a sí mismos, cuidar a los demás en su comunidad, y cuál es el papel de los adultos en este pr