Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
maria de jesus santana- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno distinguirá alimentos y bebidas saludables, así como aquellos que ponen en riesgo la salud, y reconocerá opciones alimenticias sanas contribuyentes a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Vida Saludable e Inclusión
Introducción (10 minutos)
1. Círculo de conversación: Iniciar con un círculo de conversación donde los niños expresen qué alimentos y bebidas consumieron el día anterior. Se destacará la importancia de incluir a todos en la conversación, adaptando el lenguaje y ejemplos según las necesidades del grupo.
Desarrollo (25 minutos)
2. Cuento interactivo "El viaje de los alimentos saludables": Narrar un cuento donde los personajes principales son alimentos y bebidas saludables aventurándose en diversos contextos socioculturales. Se hará énfasis en cómo algunos alimentos son buenos para nuestra salud y otros no tanto. Se utilizarán títeres o imágenes para hacer la narración más interactiva y accesible.
3. Actividad práctica "Mi plato saludable": Utilizar platos de cartón y recortes de revistas o dibujos de alimentos para que los niños creen su plato ideal con opciones saludables. Se fomentará la inclusión permitiendo que cada niño elija según sus preferencias y considerando las diversas culturas alimenticias.
Cierre (10 minutos)
4. Reflexión grupal: Conversar sobre lo aprendido y cómo podemos hacer mejores elecciones alimenticias en nuestro día a día. Se promoverá un ambiente inclusivo, donde