La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela (Aprendizaje servicio)

Objetivo: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Presentación de conceptos básicos sobre comunidad, problemáticas sociales y ambientales.


• Actividad: Realización de un mapa conceptual sobre los conceptos presentados.


• Reflexión y debate en grupo sobre las problemáticas sociales y ambientales que pueden existir en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de las problemáticas sociales y ambientales identificadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para solucionar estas problemáticas.


• Organización de grupos de trabajo para abordar cada una de las problemáticas identificadas y proponer acciones concretas.


• Asignación de roles dentro de los grupos de trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión y debate en grupo sobre la viabilidad y eficacia de las acciones propuestas.


• Selección de las acciones más viables y eficaces para llevar a cabo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo las acciones seleccionadas.


• Planificación de las acciones: recursos necesarios, tiempos, responsabilidades, etc.


• Puesta en marcha de las acciones.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación de las acciones realizadas: resultados obtenidos, impacto en la co