La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Rafael
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo:



  • Comprender la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.

  2. Presentar ejemplos de diferentes lenguas y variantes lingüísticas del español.

  3. Realizar una actividad de análisis de textos escritos en diferentes variantes lingüísticas del español.

  4. Reflexionar en grupo sobre cómo la diversidad lingüística enriquece nuestra cultura.


Sesión 2: La importancia de las variantes lingüísticas del español (45 minutos)


Objetivo:



  • Identificar y valorar algunas variantes lingüísticas del español como parte de nuestra riqueza cultural.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en grupo sobre diferentes variantes lingüísticas del español.

  2. Presentar los resultados de la investigación en un debate en clase.

  3. Promover la reflexión sobre las ventajas y desventajas de las variantes lingüísticas del español.

  4. Proponer una actividad de escritura en la que los alumnos utilicen diferentes variantes lingüísticas del español.


Sesión 3: Uso de las lenguas en la comunicación familiar (45 minutos)


Objetivo:



  • Analizar cómo se utiliza el lenguaje en la comunicación familiar y reconocer la importancia de las lenguas maternas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre las lenguas que se utilizan en la comunicación familiar de los alumnos.

  2. Promover la reflexión sobre la importancia de mantener y valorar las leng