Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Descubriendo la Biodiversidad y el Medio Ambiente de México

Grado: Primaria 5º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Comprender que la biodiversidad incluye la cantidad y variedad de ecosistemas, así como de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Incorporación de habilidades matemáticas

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Iniciar con una breve dinámica grupal donde los alumnos mencionen diferentes animales y plantas que conozcan, para luego clasificarlos según crean que son de México o de otro país.
   
   
   • Discusión guiada sobre qué creen que es la biodiversidad y por qué es importante.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

2. Exploración e Investigación:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un ecosistema de México (selvas, desiertos, bosques, manglares, etc.).
   
   
   • Cada grupo investigará en libros y recursos digitales proporcionados:
     
     
     • Tipos de plantas y animales presentes en su ecosistema asignado.
     
     
     • Características únicas de su ecosistema.
     
     
     • Un dato interesante sobre la relevancia mundial del ecosistema o alguna especie.
     
     
     
     
   
   
   • Interdisciplinariedad: Asignar a cada grupo el cálculo de cuántas especies pueden encontrar en 10 minutos, fomentando la rapidez y precisión en sus habilidades matemáticas.
   
   
   
   



3. Creación Artística:

   
   
   
   
   • Cada grupo