Introducción al uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al uso de sonidos e imágenes del entorno en su vida cotidiana, fomentando la expresión y la creatividad a través del cuerpo y los objetos disponibles.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de los sonidos e imágenes en nuestra vida cotidiana.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación de una breve introducción sobre los lenguajes artísticos y su relación con nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Observación de imágenes cotidianas y discusión sobre los sonidos e imágenes que podemos relacionar con ellas.
   
   
   • Actividad 2: Imitación de sonidos y gestos relacionados con objetos o situaciones cotidianas. Los alumnos deberán usar su cuerpo para representar estos sonidos e imágenes.
   
   
   • Actividad 3: Experimentación con objetos a su disposición para crear sonidos e imágenes relacionados con su entorno.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre las actividades realizadas y su relación con la vida cotidiana.
   
   
   • Preguntas de retroalimentación y cierre de la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Exploración del entorno y creación de sonidos e imágenes
Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la creatividad de los alumnos a través de la exploración y creación de sonidos e imágenes relacionados con su entorno.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Breve repaso de la clase anterior y recordatorio del objetivo de la sesión.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de observar y escuchar atentamente nu