"Explorando el mundo geométrico a través del arte y la creatividad"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando el mundo geométrico a través del arte y la creatividad"

Dirigido a: Alumnos de Primaria 1º (6 a 8 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos:
   
   
   • Diálogo interactivo: Preguntar a los alumnos si conocen algunas figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Introducción lúdica: Mostrar un breve video animado que introduzca las figuras geométricas básicas y su uso en la vida cotidiana.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de figuras geométricas con el tangram:

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un set de tangram.
   
   
   • Desafío grupal: Crear diferentes figuras (animales, plantas, objetos) usando todas las piezas del tangram.
   
   
   
   



2. Construcción colectiva de conocimiento:

   
   
   
   
   • Circuito de estaciones: Cada estación tendrá un desafío específico (e.g., construir un animal con triángulos, un árbol con cuadrados y rectángulos).
   
   
   • Reflexión guiada: Después de cada actividad, promover la discusión sobre las figuras usadas, sus características y su relación interdisciplinar con el arte y la vida saludable.
   
   
   
   



3. Integración del lenguaje formal:

   
   
   
   
   • A medida que los alumnos describen sus creaciones, el profesor introduce el vocabulario formal (lados, vértices, forma geométrica).
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. **Exposic