La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Indagación sobre el Desarrollo del Comercio, su Impacto en la Geografía y la Navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Historia
Duración de la sesión: 50 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA): Que el alumno indague acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el siglo XV, desarrollando pensamiento crítico y habilidades de investigación.

Metodología de Enseñanza: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque Interdisciplinar: Atender al problema del rezago educativo mediante estrategias de inclusión y promoción del pensamiento crítico.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Bienvenida y sensibilización: Breve diálogo sobre cómo el intercambio de productos entre diferentes regiones ha transformado el mundo en el que vivimos, haciendo énfasis en la época del siglo XV.


• Reto del día: Se planteará el problema: "¿Cómo influenció el desarrollo del comercio en Europa y Asia durante el siglo XV a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?"

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos interdisciplinarios y heterogéneos (atendiendo a la inclusión y al combate del rezago educativo), para investigar sobre los siguientes subtemas:
  
  
  1. Las rutas comerciales en el siglo XV entre Europa y Asia.
  
  
  2. El impacto del comercio en la geografía y la formación de metrópolis.
  
  
  3. Los sistemas de dominación relacionados con el comercio y la expansión