La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Grado: 1º de Secundaria

Asignatura: Geografía

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno analizará la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Iniciar con la pregunta generadora: "¿Por qué es importante el agua para la vida en nuestro planeta y cómo afecta su distribución a los diferentes ecosistemas y comunidades humanas?".
   
   
   • Breve diálogo para conocer las ideas previas de los estudiantes sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas.
   
   
   
   



2. Presentación de objetivos:

   
   
   
   
   • Detallar el objetivo de la sesión, enfatizando el análisis de la distribución de las aguas continentales y la importancia del cuidado del ambiente.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción teórica breve (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación corta sobre la importancia de las aguas continentales y oceánicas, destacando su influencia en el clima, la biodiversidad y la vida humana.
   
   
   
   



2. Actividad de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) (20 minutos):

   
   
   
   
   • Problema: "La comunidad X está experimentando escasez de agua debido a la mala gestión y distribución de los recursos hídricos. ¿Cómo podríamos solucionar este problema aplicando lo que sabemos sobre la distribución de las aguas continentales?"
   
   
   • Los estudiantes, organizados en equipos, deberán investigar brevemente (usando