Introducción al tema y análisis del problema
Emmanuel Pérez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Comprender la importancia de la prevención de un problema colectivo y su relación con la comunidad escolar.
- Analizar el problema específico "ssddsfsd" y sus posibles consecuencias.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve discusión sobre la importancia de la prevención de problemas en la comunidad.
- Presentar el problema "ssddsfsd" a los alumnos y discutir sobre posibles causas y consecuencias.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones y medidas de prevención.
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar más sobre el problema, sus causas y consecuencias.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Investigar y recopilar información relevante sobre el problema "ssddsfsd" para la elaboración del tríptico informativo.
Actividades:
- Revisar y discutir en grupo la información recolectada por los equipos de investigación.
- Proporcionar recursos adicionales, como libros, artículos o páginas web, para que los alumnos amplíen su conocimiento sobre el tema.
- En equipos, organizar y resumir la información recolectada para su uso en el tríptico informativo.
Sesión 3: Diseño y elaboración del tríptico (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Diseñar y elaborar el tríptico informativo sobre la prevención del problema "ssddsfsd".
Actividades:
- Explicar a los alumnos los elementos básicos de un tríptico informativo y cómo pueden utilizarlos para transmitir su mensaje de prevención.
- Proporcionar materiales como papel, lápices de colores y pegamento, para que los alumnos c