Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Materiales, procesos técnicos y comunidad"

Grado: Secundaria, 2º grado
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Breve explicación sobre la importancia de los materiales y su transformación en los procesos técnicos de distintas comunidades. Se enfatizará cómo estas actividades impactan en la convivencia y el medio ambiente.

   
   



2. Actividad rompehielo: Se realizará una dinámica grupal llamada "La telaraña de los materiales", donde los estudiantes, formando un círculo, lanzarán un ovillo de estambre a un compañero mientras mencionan un material que conocen y cómo creen que se transforma o utiliza en su comunidad. Esta actividad buscará fomentar el respeto, la escucha activa y la inclusión de todas las voces.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación dirigida en equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos interculturales, promoviendo la diversidad, para investigar sobre distintos materiales utilizados en su comunidad (o en otras comunidades que elijan), cómo se transforman y los procesos técnicos involucrados. Se les pedirá que consideren cómo estos procesos afectan la convivencia entre las personas y el impacto ambiental.

   
   



2. Presentación de casos: Cada grupo elegirá un material y presentará un caso de estud