Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Paula Torres
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Cuidado del cuerpo humano
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender el funcionamiento del cuerpo humano.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.
- Mostrar un video corto que introduce los conceptos básicos sobre los sistemas nervioso y endocrino.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y analicen modelos de órganos relacionados con estos sistemas.
Sesión 2:
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema.
- Los grupos deben investigar y buscar respuestas a las preguntas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).
- Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos hasta el momento.
- Presentar casos de estudio relacionados con los sistemas nervioso y endocrino.
- Los alumnos, en grupos, deberán analizar cada caso y discutir cómo los sistemas nervioso y endocrino podrían estar involucrados en la situación presentada.
- Compartir las conclusiones obte