La escuela como ventana hacia el futuro.
DIANA ARACELI DE
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar sus horizontes de formación, fomentando el pensamiento crítico y abordando la disciplina de manera interdisciplinaria.
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos con entusiasmo, recordándoles la importancia de ver la educación como una ventana hacia su futuro personal y profesional.
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué creen que es una "comunidad de práctica" y cómo piensan que el estudio puede influir en su futuro.
- Presentación de objetivos: Explicar claramente el objetivo de la sesión, asegurándose de que todos los estudiantes entiendan la relevancia de explorar diferentes experiencias de estudio y comunidades para su desarrollo.
Desarrollo (25 minutos)
- Introducción al Aprendizaje Servicio: Explicar brevemente qué es el aprendizaje servicio y cómo pueden contribuir al bien común mientras aprenden y exploran sus intereses.
- Investigación en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos de 4 a 5 estudiantes y asignar a cada grupo una experiencia de estudio o una comunidad de práctica (por ejemplo, clubes de ciencia, equipos deportivos, grupos de arte, entre otros). Cada grupo deberá:
a. Investigar sobre su asignación.
b. Discutir cómo esa experiencia o comunidad ayuda a sus miembros a crecer personal y profesionalmente.
c. Preparar una breve presentación sobre lo aprendido. - **Presentaciones grup