Personas en situación de migración y sus derechos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Viajeros en busca de un hogar"

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad que tienen algunas personas de cambiar de lugar de residencia, para buscar mejores condiciones de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas con enfoque en inclusión e interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Actividad Rompehielo: Se iniciará con un breve juego llamado "El viaje de mi vida", donde los alumnos, sentados en círculo, contarán alguna experiencia de un lugar al que hayan viajado o les gustaría viajar, mencionando qué les gustaría llevar en su maleta. El propósito es generar empatía hacia el movimiento o desplazamiento.

  
  



• Introducción al tema: Después del juego, el docente explicará que, así como ellos han viajado o desean viajar, hay personas y familias que deben hacerlo no por vacaciones, sino para buscar un lugar seguro donde vivir, trabajando el concepto de migración de manera sencilla y adecuada a su edad.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Cuento Narrado: Se narrará un cuento ilustrado sobre una familia que migra en busca de mejores condiciones de vida. El cuento estará enfocado en mostrar los desafíos y esperanzas de la familia, adaptando el lenguaje a su nivel de comprensión.

  
  



• Reflexión Guiada: Tras el cuento, se plantearán preguntas para reflexionar sobre lo escuchado, como: ¿Cómo se habrán sentido?, ¿Qué cosas creen que tuvieron que llevar en su maleta?, promoviendo la empatía y la inclusión.

  
  



• Actividad de Lectoescritura: Se dividirá a la clase en pequeños grupos, donde cada grupo recibirá tarjetas con palabras clav