Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas**
Andreea Rebollo- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Formación cívica y ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos comparen los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas, identifiquen medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Reflexión dirigida
La clase comienza con una breve reflexión dirigida por el maestro, donde se plantean preguntas para que los alumnos reflexionen sobre sus conocimientos previos y percepciones personales referentes a la violencia, la violencia de género, la violencia sexual y la trata de personas. Se fomentará un ambiente de respeto y confianza para que los alumnos se sientan seguros de compartir sus pensamientos.
Preguntas guía:
- ¿Qué entienden por violencia?
- ¿Conocen algún tipo de violencia de género o sexual?
- ¿Qué saben sobre la trata de personas?
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) - "Identificando y actuando"
- Introducción al Problema:
Los estudiantes recibirán una breve narración de situaciones hipotéticas relacionadas con la violencia escolar, de género y la trata de personas. Estas historias estarán diseñadas para resaltar la realidad y gravedad del problema, adaptando el l