Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
saul martinez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en la Comunidad
Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad Crítica y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Objetivo (PDA): Que el alumno regule, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas, y precisión.
Descripción General
En esta sesión, los alumnos de 2º de Primaria explorarán y compartirán historias sobre eventos y actividades relevantes que suceden en su familia, escuela o comunidad. A través de la narración, se enfatizará la convivencia y el respeto por la diversidad cultural, utilizando la metodología de proyecto comunitario para fomentar la participación activa y la reflexión crítica sobre su entorno.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia para la sesión.
- Breve charla sobre la importancia de narrar nuestras experiencias y cómo estas pueden ayudar a entender mejor a los demás y a nosotros mismos.
- Preguntas detonadoras: ¿Recuerdas un evento divertido o importante en tu familia o escuela? ¿Qué sucedió? ¿Cómo te sentiste?
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al Proyecto Comunitario: Se explicará que crearán un "Mural de Historias Comunitarias" donde cada uno contribuirá con una narración sobre algo relevante que haya pasado recientemente en su entorno.
Lluvia de Ideas: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y apuntarán ideas sobre eventos o actividades que les gustaría narrar. Se fomentará la in