Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Conciencia Ecológica y Consumo Responsable

Grado: 6º Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques Transversales: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar: Disciplina

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Se inicia la clase con una pregunta abierta para activar conocimientos previos y estimular la curiosidad: "¿Qué problemas medioambientales conocen que estén afectando a nuestra comunidad, país y el mundo?". Los estudiantes compartirán sus ideas, y el docente las anotará en el pizarrón, destacando la pérdida de biodiversidad.


• Conexión con la Vida Cotidiana y la Disciplina: Se dialogará brevemente sobre cómo nuestras acciones diarias impactan en estos problemas y se resaltará la importancia de la disciplina personal y colectiva para cambiar nuestros hábitos hacia otros más sustentables.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Reflexión: A través de una breve presentación, se expondrán ejemplos concretos de pérdida de biodiversidad a nivel local, nacional e internacional. Se enfatizará en ejemplos relatables para su edad, como la extinción de ciertas especies animales conocidas por ellos.


• Actividad Grupal Interactiva: En grupos, los alumnos investigarán en libros y en línea (si está disponible) acciones que se están tomando en