Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "Expresando Nuestros Sentimientos a Través del Arte"

Grado: Preescolar 3º, alumnos de 3 a 6 años de edad.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que el alumnado explique y comparta sus producciones artísticas con las y los demás, exprese qué quiso representar en ellas y describa detalles para enfatizar ciertas emociones o experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Interdisciplinariedad: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del Proyecto: Se les explicará a los niños y niñas de manera sencilla y clara lo que haremos hoy: "Vamos a hacer dibujos y otras creaciones sobre cómo nos sentimos y cosas que hemos vivido, después los compartiremos con nuestros amigos y amigas. Así aprenderemos más los unos de los otros".


• Calentamiento Creativo: Se realizará un breve ejercicio donde cada niño o niña expresará cómo se siente hoy utilizando mímica, promoviendo un ambiente de empatía y apertura.

Desarrollo (25 minutos):

• Creación Artística: Se proveerán diversos materiales como crayones, pinturas, papel, plastilina, y otros recursos gráficos. Se invitará a los niños y niñas a crear una obra artística que represente una emoción que hayan sentido recientemente o una experiencia que hayan vivido. Se fomentará el uso de colores y formas para expresar sus sentimientos.

  
  



• Reflexión Guiada: Durante el proceso creativo, el docente se acercará a cada estudiante, preguntando sobre su obra, qué emoción o experiencia están intentando representar, y cómo se sienten al compartirla. Esta interacción busca promove