Escritura Colectiva por medio del Dictado**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva por medio del Dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.
Enfoques: Inclusión, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interdisciplinariedad (Valores).
Metodología: Proyecto Comunitario

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida: Iniciar con una dinámica breve que fomente la inclusión y el respeto.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han escrito alguna vez en grupo y qué recuerdan sobre la escritura (direccionalidad, espacios).


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla y clara qué es la escritura colectiva y el propósito del día con enfoque en la orientación espacial de las palabras y los enunciados.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al proyecto comunitario: Presentar el proyecto de escribir un cuento colectivo sobre valores, como la amistad, el respeto y la ayuda mutua.


2. Elección del tema: Con ayuda de imágenes, votar por el valor central del cuento.


3. Dictado colectivo:
   
   
   • Dividir la pizarra en secciones con líneas claramente visibles, representando el espacio entre palabras y enunciados.
   
   
   • Pedir a los alumnos que sugieran oraciones para el cuento basándose en el valor seleccionado. Cada niño que participe, con apoyo si es necesario para garantizar la inclusión, dictará una oración.
   
   
   • El maestro escribirá en la pizarra, enfatizando la orientación correcta de las