Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo lazos: Familia, Autonomía y Convivencia"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de los valores heredados de la familia para fomentar una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque Interdisciplinario: Convivencia.

Enfoque de la Sesión: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Actividad de apertura: Se iniciará la clase con una actividad llamada "El árbol de mi familia", donde los alumnos dibujarán en una hoja el árbol genealógico de su familia, incluyendo etiquetas o pequeñas descripciones de los valores o enseñanzas más importantes que han recibido de sus familiares. Esta actividad tiene como objetivo hacer que los alumnos comiencen a reflexionar sobre la importancia de la familia en su desarrollo personal y social.

Desarrollo (25 minutos)

• Discusión dirigida: Posteriormente, se realizará una discusión grupal donde los alumnos compartirán los valores o enseñanzas que identificaron en la actividad anterior. Se guiará la conversación hacia cómo esos valores pueden influir en una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

  
  



• Aprendizaje servicio: Se dividirá la clase en pequeños grupos para diseñar un "Proyecto de Convivencia", donde aplicarán los valores familiares para resolver un problema de convivencia en la escuela o la comunidad. Cada grupo elegirá un problema específico a abordar, planificará una solución y presentará su proyecto al resto de la clase. Esta actividad promoverá el pensamiento crítico, la inclusión y el traba