Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Toma de Decisiones y Creatividad Ante Problemas de la Vida

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha correspondiente]
Objetivo (PDA): Dramatizan una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida, enfocándose en la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Diálogo inicial: Comenzaremos con una breve plática sobre qué es tomar decisiones y cómo nuestra creatividad puede ayudarnos a resolver problemas. Preguntaremos a los alumnos ejemplos de decisiones que hayan tenido que tomar en el ámbito escolar o familiar.


2. Introducción al tema: Se explicará cómo la toma de decisiones y la creatividad son fundamentales para una buena convivencia, enfatizando la importancia del respeto y la inclusión.

Desarrollo (25 minutos):
3. Dinámica grupal "El dilema de la convivencia": Se dividirá a la clase en pequeños grupos, a cada uno se le entregará un escenario hipotético de un problema de convivencia (por ejemplo, un conflicto en el recreo, la exclusión de un compañero en actividades, etc.). Los grupos deberán:
- Identificar el problema.
- Discutir posibles soluciones, aplicando creatividad y pensamiento crítico.
- Elegir una solución y preparar una dramatización breve que muestre cómo se podría solucionar el problema aplicando su decisión.
4. Preparación de dramatizaciones: Cada grupo preparará su representación, pensando en cómo hacerla inclusiva y respetuosa para todos.

**Cierre (1