La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
ERNESTO FLORES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 6
Curso: Geografía para 1º de Secundaria
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y la tierra, enfocándose en el cuidado del ambiente, fomentando un estilo de vida saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.
Inicio (15 minutos)
Motivación: Iniciar la clase con imágenes impactantes de ríos contaminados y contrastarlas con imágenes de ríos en buen estado de conservación. Preguntar a los alumnos qué diferencias observan y cómo creen que estas condiciones afectan la vida en el planeta.
Presentación del problema: Exponer brevemente un problema real sobre la contaminación de una cuenca hidrográfica en México y cómo esto afecta a las comunidades y ecosistemas aledaños. Plantea la pregunta generadora: ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad al cuidado de las cuencas hidrográficas y al desarrollo económico sostenible de nuestro país?
Formación de equipos: Dividir la clase en equipos de 4 o 5 estudiantes para fomentar el trabajo colaborativo.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación: Cada equipo investigará sobre cuencas hidrográficas en México, enfocándose en su importancia para el desarrollo económico y la conservación del agua. Deberán utilizar mapas, artículos, y recursos digitales proporcionados por el maestro.
Análisis y discusión: En sus equipos, los alumnos discutirán sus hallazgos, guiados por preguntas como ¿Qu