Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Historias de Nuestra Comunidad"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [Fecha específica]

Objetivo (PDA): Que los alumnos escuchen narraciones, comenten y pregunten sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza, enfocándose en actividades y eventos relevantes de la familia, la escuela o la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Conversar sobre lo que significa narrar y por qué es importante compartir historias sobre nuestra familia, escuela y comunidad.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que mencionen algún evento relevante que haya sucedido recientemente en su entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura guiada: Leer en voz alta una narración corta sobre un evento comunitario, utilizando imágenes de apoyo para facilitar la comprensión y mantener el interés.
   
   
   • Discusión grupal: Hacer preguntas sobre la historia leída para fomentar la participación, el pensamiento crítico y la capacidad de hacer preguntas.
   
   
   • Actividad en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos pequeños y pedirles que elijan un evento relevante para narrar, ya sea de la familia, la escuela o la comunidad. Guiarlos para que piensen en el inicio, desarrollo y conclusión de su narración.
   
   
   • Inclusión activa: Asegurarse de que todos los estudiantes participen, adaptando el material o la metodología a las necesidades específicas de cada uno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir aprendizajes: Invitar a algunos grupo