Introducción a la diversidad lingüística de México y el mundo

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no conocen los vocablos de distintas regiones del país.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1

Tema: Introducción a la diversidad lingüística de México y el mundo

Actividades:

1. Inicio de la clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Generar una charla para identificar los idiomas y dialectos que conocen los alumnos en su entorno familiar.
   
   
   
   



2. Desarrollo de la clase (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y otras partes del mundo.
   
   
   • Presentación de una breve introducción sobre algunas obras literarias procedentes de distintas culturas.
   
   
   
   



3. Cierre de la clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor cultural.
   
   
   
   

Sesión 2

Tema: Explorando la diversidad lingüística de México

Actividades:

1. Inicio de la clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la importancia de la diversidad lingüística y su valor cultural.
   
   
   
   



2. Desarrollo de la clase (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre los vocablos y expresiones de distintas regiones de México.
   
   
   • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.