Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Clase: Capacidades y habilidades motrices con enfoque en Vida Saludable e Igualdad de Género

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Fecha: [Insertar Fecha]

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan, promoviendo la convivencia armónica y la igualdad de género, bajo un enfoque de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Contenidos:

• Reconocimiento de las capacidades y habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar).


• Importancia de la convivencia y el trabajo en equipo.


• Igualdad de género en el juego y el deporte.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y dinámica de presentación rápida para fomentar un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de las habilidades motrices en nuestra vida diaria y cómo estas benefician nuestra salud.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Juego cooperativo "El Puente de la Igualdad": Los alumnos, divididos en equipos mixtos, deberán construir un "puente" utilizando materiales simples (cuerdas, aros, conos) por donde todos los miembros del equipo deberán pasar sin tocar el suelo. El objetivo es que todos los integrantes participen activamente, promoviendo la igualdad y la inclusión.
     
     
     • Reflexión: ¿Cómo se sintieron al trabajar en equipo? ¿Hubo igualdad en la participación de todos?
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación grupal sobre lo aprendido en la actividad, enfocando en la importancia de la igualdad de género y cómo podemos aplicarla en nuestr