El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Dinámica de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad.


• Presentación de entrevistas a expertos locales sobre problemas comunitarios.


• Asignación de grupos de trabajo para investigar y encontrar soluciones implementadas en otros países a problemas similares a los identificados.

Sesión 2:

• Revisión de las soluciones encontradas por los grupos de trabajo.


• Discusión en grupo sobre las soluciones más viables y relevantes para la comunidad.


• Elaboración de una lista de problemas y soluciones.


• Asignación de tareas individuales para investigar en textos en inglés sobre las soluciones seleccionadas.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones individuales realizadas en textos en inglés.


• Uso del vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas comunitarios en inglés.


• Práctica de expresiones orales y escritas para informar sobre los hallazgos de las investigaciones.

Sesión 4:

• Uso de recursos multimedia para ampliar la comprensión sobre las soluciones implementadas en otros países.


• Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas