Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Alejandra Casas
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad


Asignatura: Tecnología
Grado: 1° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno distinga el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinario a atender: Trabajo en Equipo



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del tema: Se iniciará con una breve introducción sobre los materiales y su importancia en la tecnología, enfatizando cómo estos pueden impactar de manera positiva o negativa en nuestra comunidad y ambiente. Se utilizarán ejemplos cotidianos para ilustrar estos puntos.



  2. Actividad Rompehielos: "Cadena de materiales" - Los alumnos formarán un círculo. El profesor mencionará un material (por ejemplo, plástico), y el alumno al que le toque el turno deberá decir un producto que se haga con ese material. La cadena seguirá con otro alumno que dirá otro producto diferente, y así sucesivamente. Esto ayudará a los alumnos a darse cuenta de la cantidad de productos de un mismo material que conocen y utilizan en su vida diaria.



  3. Planteamiento del problema interdisciplinario: Se dialogará brevemente sobre cómo el trabajo en equipo puede mejorar el entendimiento y la resolución de problemáticas relacionadas con la selección y el uso de materiales en tecnología.





Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación Guiada en Equipos: Los alumnos, organizados en equipos, elegirán un material