Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo y Conectando con Nuestra Comunidad

Grado: Primaria 2º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): El alumno recuperará la información que escuchó para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y presentación del proyecto (5 minutos):

   
   
   
   

   • Motivación: Breve charla sobre la importancia de conocer las historias y experiencias de las personas que forman parte de nuestra comunidad.

     
     
   
   

   • Presentación del proyecto: Explicación del proyecto comunitario que se desarrollará en 6 sesiones, donde tendrán la oportunidad de entrevistar a personas de la comunidad y compartir lo aprendido.

     
     
   
   
   
   



2. Introducción al tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento o anécdota breve sobre una persona interesante de la comunidad, destacando cómo su historia conecta con otras personas y la importancia de escuchar y compartir esas historias.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Preparación para la entrevista (10 minutos):

   
   
   
   
   • Creación de preguntas: Los alumnos, en pequeños grupos, crearán una lista de preguntas que les gustaría hacer a alguien de su comunidad, guiados por el docente. Se fomentará la curiosidad y el respeto por las historias de vida.
   
   
   
   



2. Aprendizaje sobre la entrevista (5 minutos):

   
   
   
   
   • Mediante un video corto o una demostración, se mostrará a los niños cómo realizar una entrevista, destacando la escucha activa y el respeto por el entrevistado.
   
   
   
   



3. Simulación de entrevistas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los niños practicarán realizando entrevistas entre ellos, utilizando las preguntas preparadas.