Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Celene Alejandra Rios
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "Conociendo para Prevenir: Salud sexual y reproductiva en adolescentes"


Grado: Secundaria 1º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos, incluyendo la doble protección del condón, como apoyo para planificar un embarazo desde la perspectiva de su proyecto de vida. Así mismo, valorará la importancia de acudir a servicios amigables de salud sexual y reproductiva para prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos no deseados.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de Sensibilización: Los alumnos, al entrar a clase, encontrarán en el pizarrón una serie de preguntas como: "¿Qué es la salud sexual y reproductiva?", "¿Por qué es importante la prevención?", dirigido a desmitificar y sensibilizar sobre el tema.

  • Lluvia de Ideas: Se invitará a los estudiantes a compartir sus pensamientos y conocimientos previos sobre los métodos anticonceptivos y la prevención de ITS, anotándolos en la pizarra. Esto servirá para identificar mitos y preconcepciones.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Aprendizaje por Indagación:

    1. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará un sobre con información sobre diferentes métodos anticonceptivos, incluida su efectividad y cómo algunos pueden prevenir ITS.

    2. Investigación Guiada: Con la guía del docente, los alumnos investigarán y discutirán en sus equipos. Se les alentará a consultar fuentes confiables en línea o material proporcionado para entender la importancia de cada método, enfocándose en el condón por su doble protección.