Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interés en la sesión de educación física y baja capacidad para resolver problemas motrices.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y concienciación (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicar la importancia de estas capacidades en la vida diaria y en la salud.


• Realizar una actividad de calentamiento para activar el cuerpo.


• Presentar a los alumnos el problema a atender: falta de interés en la sesión de educación física y baja capacidad para resolver problemas motrices.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían contribuir a solucionar este problema y mejorar su propio rendimiento físico.


• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar y proponer actividades que promuevan la motivación y mejoren la resolución de problemas motrices.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Diseño y planificación de actividades motivadoras (45 minutos)

• Revisar las propuestas de actividades de cada equipo.


• Discutir en grupo las ideas presentadas y seleccionar las más relevantes.


• Organizar las actividades seleccionadas en un plan de clase.


• Diseñar los recursos y materiales necesarios para llevar a cabo las actividades.


• Dividir las responsabilidades entre los miembros del equipo.


• Cierre de la sesión y asignación de tare