Formas de Ser, Pensar, Actuar y Relacionarse

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Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Formas de Ser, Pensar, Actuar y Relacionarse


Educación Socioemocional / Tutoría - 1º de Secundaria


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.


Duración: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de Sensibilización: Se iniciará con un ejercicio de reflexión individual donde los estudiantes responderán brevemente a la pregunta: "¿Qué te gusta hacer que te haga sentir bien contigo mismo?". Luego, compartirán sus respuestas en pequeños grupos, promoviendo un ambiente de inclusión y respeto por la diversidad de intereses.



  • Establecimiento de Expectativas: Se dialogará brevemente sobre la importancia del autoconocimiento y cómo este puede ayudarnos a comprender mejor nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos. Se enfatizará cómo el descubrir nuevas potencialidades puede ayudar a combatir el desinterés en diversos ámbitos de la vida.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Taller de Autoconocimiento Interactivo: Los alumnos participarán en un taller interactivo compuesto por estaciones temáticas, cada una destinada a explorar un aspecto del ser (intereses, deseos, experiencias, etc.). Cada estación tendrá actividades prácticas diseñadas para fomentar la reflexión y el diálogo.



    • Estación de Intereses: A través de un "collage" de imágenes, seleccionarán aquellas que más les llamen la atención y compartirán por qué les interesan.