Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Introducción al Mundo de las Grafías

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3° (3 a 6 años)

Objetivo (PDA): Que el alumno use grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo Interdisciplinario: Atención al problema de Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):
Se inicia con un círculo de conversación donde los niños y niñas compartirán sus nombres, la historia detrás de estos (si la conocen) y alguna palabra que les guste mucho. Se enfatiza en la importancia de cómo cada palabra y nombre nos conecta con los demás y la cultura escrita.

2. Actividad Principal (20 minutos):

• Creación de un Mural de Nombres y Palabras Favoritas: Cada niño dibujará con crayones su nombre y debajo una palabra favorita, utilizando grafías conocidas o inventadas. Se les animará a decorar con dibujos que representen el significado de sus nombres o palabras.


• Exploración de Libros y Etiquetas: Se dispondrá una pequeña biblioteca con libros de imágenes y algunas etiquetas de productos, donde los niños podrán observar y manipular, identificando palabras y letras conocidas.

3. Actividad Complementaria (10 minutos):

• "Mi Palabra en Movimiento": Los niños, con ayuda del docente, elegirán una palabra de las ya trabajadas y la representarán con movimientos corporales, fortaleciendo su comprensión y relación con la misma.

4. Cierre (5 minutos):
Reflexión grupal donde se compartirán