Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura, Propiedades y Características de la Materia

Nivel Educativo: Secundaria 2º año

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, con especial énfasis en la alimentación, fomentando un estilo de vida saludable.

Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

• Objetivo: Captar el interés de los alumnos mediante una actividad participativa.


• Desarrollo: Iniciar la clase con una dinámica grupal titulada "La materia que nos rodea". Se pedirá a los estudiantes que identifiquen y nombren objetos en el aula y los clasifiquen según el material del que están hechos (plástico, metal, vidrio, etc.). Luego, se hará énfasis en los objetos relacionados con la alimentación (recipientes de plástico, cubiertos de metal, etc.).

Introducción al Tema:

• Objetivo: Presentar el tema de la sesión y establecer la conexión con los conocimientos previos de los estudiantes.


• Desarrollo: Breve exposición sobre la importancia de conocer las propiedades y características de la materia, y cómo estos conocimientos se aplican en la vida diaria, especialmente en áreas como la alimentación y salud. Se hará mención a ejemplos cotidianos, incluyendo el uso de diferentes materiales en la cocina.

Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje por Indagación sobre Alimentación:

• Objetivo: Fomentar la investigación y comprensión de cómo las propiedades de la materia influyen en la alimentación y vida saludable.


• Desarrollo:
  
  
  • **Investigación en Pequeños