Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estudio de los números - 2° de Primaria

Objetivo (PDA): Que el alumno exprese oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Duración: 45 minutos.

Introducción (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Iniciaré la sesión preguntando a los alumnos si pueden contar hasta 10, luego hasta 20, incentivando su participación con aplausos y reconocimiento. Se les preguntará si alguien sabe contar en otra lengua para valorar la diversidad lingüística en el salón.

   
   



2. Motivación: Les contaré una historia corta sobre un explorador que debe cruzar un río donde cada paso que da hacia adelante o hacia atrás lo lleva a descubrir tesoros o desafíos, y necesita de su ayuda para saber cuántos pasos debe dar. Esto los llevará a entender la importancia de conocer los números en secuencia.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración dirigida:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Los alumnos formarán un gran círculo y, a través de un juego de pelota, contarán en voz alta los números ascendentemente. Quien tenga la pelota debe decir el número siguiente. Este ejercicio se repetirá en sentido descendente.
   
   
   • Actividad 2: En grupos pequeños, se les entregará un conjunto de tarjetas con números. Deberán ordenarlas de manera ascendente y luego descendente. Se incentivará el uso de la lengua materna para aquellos alumnos que hablen otra lengua además del español.
   
   
   
   



2. Construcción del conocimiento:

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Se discutirá cómo se sintieron al realizar las actividades, qué estrategias les ayudaron a rec