Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas Mexicanas

Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10-12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos lean mitos y leyendas de México e identifiquen las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde explorarán, a través de la lectura, mitos y leyendas de México con el objetivo de comprender mejor nuestra cultura y tradiciones. Se les motivará a pensar en cómo estos relatos se han transmitido de generación en generación y la importancia de la conservación de estas tradiciones orales.


• Activación de conocimientos previos: Se les preguntará a los alumnos si conocen la diferencia entre un mito y una leyenda y si pueden dar ejemplos de alguno que conozcan.

Desarrollo (25 minutos)

• Lectura en grupos pequeños: Se dividirá a la clase en grupos de 4 o 5 estudiantes. A cada grupo se le asignará un mito o leyenda mexicana para leer. Se les proveerá de textos adaptados a su nivel de comprensión lectora.


• Análisis y discusión en grupo: Después de la lectura, cada grupo discutirá las principales características del texto que leyeron, identificando elementos como los personajes principales, la moral o enseñanza, y cómo este se relaciona con la cultura mexicana.


• Creación de un mural comunitario: Cada grupo plasmará en un mural colectivo un dibujo o representación artística de su mito o leyenda, resaltando los aspectos culturales y