Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2 - "Explorando Números en Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar, 2º Año
Duración: 45 minutos
Fecha: [Ingresar Fecha]

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno usará números con distintos propósitos y en distintas situaciones, desarrollando habilidades de trabajo en equipo y pensamiento crítico.

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos)

Actividad: Saludo grupal y círculo de conversación.

• Descripción: Iniciar con un saludo afectuoso, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de todos los alumnos. Se realizará una breve conversación sobre las diferentes situaciones cotidianas en las que usamos números, preguntando a los estudiantes ejemplos de su vida diaria.

2. Actividad de Indagación: "El Tesoro Numérico" (20 minutos)

Material Necesario: Objetos de clase con números, hojas de papel, crayones, y cintas adhesivas.

Actividad: Búsqueda del tesoro numérico.

• Descripción: Se dividirá la clase en pequeños equipos, asignando a cada equipo una serie de números (1 al 10) que deben encontrar en el aula y en objetos que lleven consigo. Cada equipo tendrá que dibujar los objetos encontrados y escribir el número asociado, incentivando así la colaboración y el uso de números en contextos variados.

Enfoque Interdisciplinar: Durante la actividad, se fomentará el trabajo en equipo y se guiará a los alumnos para que reflexionen sobre cómo los números nos ayudan a organizar y entender nuestro entorno.

3. Reflexión Grupal: "Números en Nuestro Entorno" (10 minutos)

Actividad: Compartir descubrimientos en plenaria.

• Descripción: Cada equipo compartirá con la