Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Registro y Resumen de Información

Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Al final de la sesión, cada alumno podrá registrar información sobre un tema de su interés, utilizando diferentes medios como la escritura, dibujos, fotografías y videos, basándose en diversas fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  Iniciaré la clase preguntándoles a los niños sobre sus temas de interés, como sus animales favoritos, hobbies o superhéroes. Luego, les explicaré que hoy aprenderemos a investigar sobre esos temas utilizando diferentes fuentes de información y cómo podemos registrar esa información de manera creativa.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del proyecto:
  Presentaré el proyecto comunitario, donde cada uno investigará sobre su tema de interés y creará un mini proyecto (puede ser un dibujo, un esquema, una pequeña escritura, una colección de fotografías o incluso un video) para compartir con la clase.

  
  



• Introducción a las fuentes de información:
  Explicaré qué son las fuentes de información y daré ejemplos adecuados a su edad, como libros de la biblioteca, entrevistas con familiares, programas educativos en la televisión o internet (siempre con supervisión).

  
  



• Técnicas de registro de información:
  Mostraré diferentes maneras de registrar información: haciendo dibujos