Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.

Plan de clase

Titulo de la Sesión: "Crea y Explora: Un Mundo de Personajes Ficticios"

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Número de Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): El alumno creará personajes ficticios, empleando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, inspirándose en una diversidad de fuentes artísticas y literarias, fomentando la inclusión y la apropiación de culturas a través de la narrativa.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia, enfatizando la importancia de la disciplina, el respeto y la colaboración.
   
   
   • Breve explicación del proyecto: "Vamos a crear nuestros propios personajes utilizando nuestra imaginación, inspirándonos en historias, canciones y arte".
   
   
   • Motivación: Proyección de una colección de imágenes de personajes de diferentes culturas, épocas y contextos (incluyendo pinturas, esculturas, fragmentos de películas, historietas).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1 (10 minutos): En pequeños grupos, los alumnos elegirán una obra de arte o fragmento literario que les llame la atención. Con ayuda de la maestra o maestro, discutirán las características del personaje o ser representado (formas, colores, texturas).
   
   
   • Actividad 2 (15 minutos): Individualmente, los alumnos comenzarán a crear su propio personaje ficticio inspirados por la obra elegida, usando materiales diversos (papel, colores, plastilina, telas). Se fomentará la expresión de características únicas a través de formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, inc