Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia, enfocándose en la violencia de género presente en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la violencia de género, presentes en las familias y la escuela, con el fin de argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia presentes en la sociedad.


• Introducir el concepto de violencia de género y sus manifestaciones.


• Ver un video o presentación que muestre ejemplos de violencia de género y promueva la reflexión.


• Realizar una discusión en grupo sobre las impresiones y opiniones generadas por el video.

Sesión 2:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y su importancia en la prevención de la violencia.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen habilidades de comunicación asertiva.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso hipotético de violencia de género para que lo analicen y propongan soluciones desde la comunicación asertiva.


• Presentar las conclusiones de los grupos y generar una discusión en clase.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de diálogo y su importancia en la resolución de conflictos.


• Realizar una actividad donde los alumnos pr