Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Estudio de los números

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno exprese oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Entrada (5 minutos): Se iniciará con una dinámica grupal llamada "El tren de los números", donde los alumnos formarán una línea recta y cada uno dirá un número, comenzando por el número que el docente asigne, siguiendo la secuencia de manera ascendente. Esta actividad tiene como fin calentar y preparar a los alumnos para el tema de la sesión.
   
   
   • Presentación del Objetivo (5 minutos): Se comunicará a los alumnos el objetivo de la sesión, explicando la importancia de conocer y manejar secuencias numéricas tanto en su vida académica como cotidiana. Se fomentará la creación de un ambiente de respeto y colaboración, asegurando la inclusión y participación activa de todos los alumnos, respetando su ritmo de aprendizaje y sus conocimientos previos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de Conocimientos (10 minutos): A través de preguntas dirigidas, se explorarán los conocimientos previos de los estudiantes sobre secuencias numéricas. Se promoverá que compartan experiencias sobre cómo utilizan los números en su vida diaria y en su comunidad.
   
   
   • Actividad de Indagación (15 minutos): Los alumnos trabajará