La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Monse Educativa
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Historia - 3º de Secundaria


Contenido: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo (PDA): Que los alumnos asocien la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


Duración: 50 minutos


Método: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con énfasis en la comprensión lectora, aplicando un enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del Problema: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de las transformaciones sociales, políticas y económicas en la transición del sistema feudal al desarrollo del Humanismo, enfocándose en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas. Plantear una pregunta abierta: "¿Cómo creen que el cambio del sistema feudal al Humanismo afectó las formas de gobernar y vivir en las sociedades?"



  2. Formación de Equipos: Organizar a los alumnos en grupos heterogéneos de 4 a 5 integrantes, considerando la diversidad de habilidades, género y cultural para promover la inclusión y la interculturalidad.



  3. Lectura Comprensiva: Entregar a cada equipo un breve texto descriptivo (adaptado en lenguaje accesible) sobre el período de transición del feudalismo al Humanismo, incitando a la reflexión y análisis crítico sobre cómo estas transformaciones influenciaron la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y Análisis: Cada equipo investigará, con base en el texto proporcionado y fuentes adicionales si