Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Salud Sexual y Reproductiva para Alumnos de Biología de Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Que los alumnos cuestionen creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en adolescentes, como base para la toma de decisiones informadas y responsables.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 50 minutos


Fases de la Sesión:


Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida e introducción al tema: Se comienza con una dinámica grupal donde los alumnos expresan, mediante dibujos o palabras clave en un papelógrafo, qué saben sobre la salud sexual y reproductiva, enfocándose en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.



  2. Presentación de objetivos de la sesión: Se clarifican los objetivos de la sesión, enfatizando la importancia de cuestionar creencias y costumbres para adoptar una vida saludable y responsable.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad de indagación: En pequeños grupos, los estudiantes leerán fragmentos adaptados de artículos científicos o informativos sobre salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes. La selección de textos buscará abarcar un rango de perspectivas incluyendo la igualdad de género y la responsabilidad compartida.



  2. Discusión guiada: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase. Se promoverá un ambiente de resp