Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Inicio:

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación de un cuento corto ilustrado sobre un niño o niña que descubre cómo sus acciones cotidianas pueden tener un impacto en el ambiente. El objetivo es sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer las consecuencias de nuestras acciones en la naturaleza.


• Recursos: Cuento ilustrado (digital o físico).

Desarrollo:

• Duración: 25 minutos


• Actividad: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una serie de tarjetas con actividades cotidianas (por ejemplo, usar bolsas de plástico, reciclar papel, dejar el agua corriendo). Los alumnos deberán clasificar las actividades en dos categorías: beneficiosas y dañinas para la naturaleza. Posteriormente, cada grupo elegirá una actividad dañina y, a través de una lluvia de ideas, propondrá alternativas sostenibles.


• Recursos: Tarjetas con actividades cotidianas, dos contenedores para clasificar las tarjetas.

Cierre:

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Cada grupo compartirá con la clase la actividad dañina que eligieron y las alternativas sostenibles propuestas. Se promoverá una discusión guiada por el profe