Estilos de vida activos y saludables
Citlali Aviles
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo:
Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología:
Aprendizaje servicio
Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema y del objetivo de la secuencia didáctica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de vida activa y saludable.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable.
- Actividad: Diseñar un cartel que promueva la actividad física y los estilos de vida saludables.
Sesión 2: Investigación sobre estilos de vida activos y saludables
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de diferentes aspectos relacionados con los estilos de vida activos y saludables a cada grupo (alimentación, ejercicio, descanso, etc.).
- Investigación en grupo sobre el aspecto asignado.
- Presentación de los hallazgos ante el resto de la clase.
- Actividad: Elaborar un folleto informativo con consejos para llevar una vida activa y saludable.
Sesión 3: Implementación de acciones
- Reflexión en grupo sobre las acciones que los alumnos pueden implementar para mantenerse físicamente activos a lo largo del día.
- Elaboración de un plan personalizado de acciones para cada alumno.
- Actividad: Realizar una caminata por los alrededores de la escuela y llevar a cabo las acciones planteadas en el plan personalizado.
Sesión 4: Interdisciplinariedad
- Integración de otras asignaturas en la temática de vida activa y saludable.
- Trabajo en grupos interdisciplinarios para abordar el prob