Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Descubriendo y cuidando nuestro cuerpo"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá y describirá los órganos de los sentidos y su función; explicará y representará acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Inicio (10 min):

1. Motivación inicial: Comenzaremos con una breve historia ilustrada sobre un niño que experimenta diferentes sensaciones a través de sus órganos de los sentidos. Historia que será leída por el docente, fomentando la participación de los alumnos preguntándoles qué creen que sucederá después.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que saben sobre los órganos de los sentidos y cómo los cuidan en su vida diaria.

   
   

Desarrollo (25 min):

1. Exploración y descubrimiento:

   
   
   
   
   • Grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos. A cada uno se le asignará un órgano de los sentidos. Deberán investigar, con material previamente seleccionado por el docente, las funciones de su órgano y dos acciones para cuidarlo.
   
   
   • Dramatización y representación: Cada grupo representará una situación donde se ponga en riesgo el órgano asignado y, posteriormente, cómo se puede cuidar.
   
   
   
   



2. Interdisciplinariedad - Comprensión lectora:

   
   
   
   
   • Los alumnos recibirán una ficha con información breve y clara sobre los órganos de los sentidos. Deberán leerla en equipo y subrayar las ideas p