Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Deiser Martinez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno compartirá con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, promoviendo condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema interdisciplinar a atender: Convivencia


Enfoque: Inclusión e Igualdad de género




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):


Actividad 1 - Círculo de conversación:



  • El docente inicia la clase formando un círculo con los alumnos y explica que hoy hablarán sobre cómo cada persona en la familia y comunidad ayuda a los demás haciendo diferentes trabajos o brindando servicios.

  • Se les pregunta a los niños qué labores conocen que hacen en casa o ven que hacen en su comunidad (por ejemplo, cocinar, limpiar, enseñar, cuidar personas, entre otros).


Desarrollo (25 minutos):


Actividad 2 - Juego de roles:



  • Los alumnos escogerán un trabajo o servicio y lo representarán mediante un juego de roles. Para esto, el aula estará organizada en diferentes estaciones (cocina, escuela, hospital, mercado), fomentando la inclusión y equidad de género (niñas y niños pueden elegir cualquier rol sin estereotipos).

  • Mientras juegan, el docente facilita y orienta la reflexión sobre la importancia de cada labor para el bienestar común, preguntando cómo se sentirían si esa labor no se realizara.


Actividad 3 - Creación colectiva:



  • Crearán entre todos un mural con dibujos de las labores y servicios m