Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Conoce mi historia: Aventuras culinarias"

Grado: Preescolar 3º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno describa detalles de personajes y lugares, los comparta con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorpore nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciaré con una dinámica grupal llamada "Fruta o Verdura". Los niños se sentarán en círculo y yo, al centro, lanzaré una pelota suave a uno de ellos mientras digo el nombre de una fruta o verdura. El niño o niña que recibe la pelota debe decir si le gusta o no y mencionar un color asociado, y luego lanzarla a otro compañero continuando la dinámica. Esta actividad busca activar conocimientos previos sobre alimentos y sus colores, además de romper el hielo para crear un ambiente de confianza.

Desarrollo (25 minutos):

• Narración colectiva y dibujo: Contaré el inicio de una historia que involucra a un personaje principal (puede ser un animal o un niño) que emprende una aventura en búsqueda de un ingrediente especial para preparar una receta única. El relato se detiene en un momento clave para incentivar la imaginación. Cada niño, con materiales como crayones y papel, dibujará su continuación de la historia, centrándose en los personajes, lugares y el famoso ingrediente. Los animaré a que piensen en alimentos típicos de su región o de otras culturas.


• Exposición y retroalimentación: Los peque