Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Creando y contando nuestras propias historias"

Fecha:
Grado: Preescolar 3º
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de narrar historias que ellos mismos inventen, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, tanto de manera individual como colectiva.

Contenido:
Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los niños y niñas.


2. Breve conversación sobre lo que es una historia y ejemplos de historias conocidas (cuentos clásicos, historias familiares, etc.).


3. Explicación breve del proyecto: "Vamos a crear nuestras propias historias".

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración inicial (5 minutos): Los niños y niñas explorarán diferentes libros de cuentos e imágenes para inspirarse.


2. Creación de personajes (10 minutos): En pequeños grupos, cada uno creará un personaje para una historia, utilizando materiales como papel, colores, y otros objetos reciclables. Acompañamiento en la construcción y desarrollo de personajes asegurando la inclusión de todos los niños.


3. Inicio de la historia (10 minutos): Cada grupo empezará a contar la historia de su personaje, definiendo dónde vive, qué le gusta y algún problema que debe resolver (inicio de la historia).

Cierre (10 minutos):

1. Presentación breve de cada personaje por los grupos.


2. Diálogo grupal sobre las historias co