Suma y resta, operaciones inversas

MARIO ERNESTO ALAMILLA
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Suma y resta, operaciones inversas


Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes entenderán la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio: Se presentará a los estudiantes una situación problemática relacionada con su contexto en la cual se requiera la suma y la resta para resolverla. Por ejemplo, "En el mercado, compré algunas frutas y luego vendí algunas. ¿Cuántas frutas me quedan?".

  2. Desarrollo: Los estudiantes, en parejas, discutirán y escribirán las estrategias que utilizarían para resolver el problema presentado.

  3. Cierre: Se realizará una puesta en común de las estrategias utilizadas por los estudiantes. Se destacará la relación entre la suma y la resta, resaltando que son operaciones inversas.


Sesión 2:
Tema: Suma y resta con números naturales de hasta dos cifras
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes resolverán situaciones problemáticas que requieran el uso de la suma y la resta con números naturales de hasta dos cifras.


Actividades:



  1. Inicio: Se presentará a los estudiantes una serie de problemas relacionados con su contexto en los cuales se requiera la suma y la resta para resolverlos.

  2. Desarrollo: Los estudiantes, en grupos pequeños, resolverán los problemas utilizando los algoritmos convencionales de suma y resta.

  3. Cierre: Se realizará una puesta en común de los problemas resueltos por los estudiantes. Se destacarán las estrategias utilizadas y se resolverán dudas o dificultades encontradas.


Sesión 3:
Tema: Suma y resta con números naturales de hasta tres cifras
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes resolverán situacion