La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Exploración e Investigación del Mundo a Través de la Curiosidad

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los niños y niñas descubran las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque Transversal: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y expresión de bienvenida equitativa, asegurando la participación de todos los niños y niñas.
   
   
   • Breve diálogo sobre la importancia de observar el mundo a nuestro alrededor, usando ejemplos simples como las diferencias entre una piedra y una hoja.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   Actividad 1: La Caja de los Descubrimientos (15 minutos)
   - Se introducirá una caja llena de objetos naturales (piedras, hojas, flores) y algunos objetos cotidianos de diferentes texturas y tamaños.
   - Los niños y niñas explorarán con sus sentidos (tocando, viendo, oliendo) y elegirán un objeto cada uno.
   - Se guiará una reflexión grupal sobre las características de cada objeto (suave, duro, oloroso, etc.) promoviendo la igualdad al dar turnos para expresarse.
   Actividad 2: Creando con la Naturaleza (10 minutos)
   - Utilizando los objetos seleccionados, se invitará a imaginar y crear una estructura o figura simple, fomentando la creatividad y el uso de la imaginación.
   - Se destacará la importancia de compartir y trab